【编者按】
心中有爱、眼里有光、肩上有责。近日，学校举行了2024年学生工作考核优秀辅导员展示交流会，来自13个二级学院的22名获评本年度优秀的辅导员基于不同视角，结合学院特色和自身工作，汇报了2024年学生工作的特色、亮点和成绩，集中展现了辅导员群体坚持以生为本、潜心育人一线的专业素养和工作情怀。
他们是青年学生思想上的“引路人”，成长中的“同路人”，更是新时代铸魂育人的“逐梦人”。他们是良师、是益友，用爱与智慧陪伴每一个学生成长，以实际行动践行立德树人、强国有我的使命担当。
在此，让我们一起走近2024年上海理工大学学生工作考核优秀辅导员，感受其风采，聆听其故事，从实践中汲取力量，从引领中砥砺奋进，共同见证青春的力量与理想的光芒。
个人简介
吉喆，管理学院研究生辅导员，他在工作中坚持做离学生最近的人，并在“家”文化中，寻找立德树人的密码。2024年，在以系统科学、系统工程、交通运输（学术学位）、交通运输（专业学位）四个专业组成的251名成员的大家庭中，他致力于为学生们创造一个温暖、成长、有爱的“家”。
思想引领铸“家”魂
2024年，他继续擎稳“思想之舵”，始终围绕习近平新时代中国特色社会主义思想引领学生思想。引导青年学生进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉；扬起“榜样之帆”，榜样不仅仅代表着个人的成就，更承载着价值观的传递。2024年继续通过榜样的力量——学术科研分享会、科研道德主题讲座、国奖、上奖典型宣传，党建、就业先锋在学生群体中展示，激励更多的学生树立正确的价值观和人生目标；划好“实践之桨”，研究生阶段，学生不仅需要扎实的学术基础，更需要通过实践锤炼自身能力。通过暑期社会实践，组织博士进企业等形式，培养研究生解决实际问题的能力，着力提升了学生的综合素质。
五育并举强“家”风
育人不仅仅是学术的引导，更是德、智、体、美、劳各方面的培养。以德为本，坚定理想信念，他通过组织“新时代中国说”讲师团活动，增强学生的理想信念教育；以智培元，涵养优良学风，通过科研领航“科研教育第一课”等活动，提升学生的学术能力与科研道德；以体筑基，打造健康体魄，通过“秋炫沪江”导学体育文化项目，进一步丰富了导学交流的形式，营造了导学共进的良好氛围；以美润心，提升人文素养，通过读书会等文化活动，提升学生的人文素养；以劳塑行，淬炼优秀品质，通过志愿服务等方式，不仅践行了“以劳育人”的教育理念，还在劳动中淬炼了坚韧品格、奉献精神和责任意识。
凝心聚力增“家”辉
他长期参与本科生新生军训，培养学生的家国情怀。通过军事理论课教学，帮助学生将个人发展与国家需求紧密结合。通过在国防教育融入L.O.V.E理念——Loyalty（忠诚）、Obligation（责任）、Valor（勇气）、Engagement（参与），通过设置征兵咨询点等活动，帮助学生了解国家政策，营造人人参与国防、人人热爱国防的浓厚氛围。今年成功为部队输送了5名优秀大学生，彰显了辅导员的育人责任。
砥砺奋进圆“家”梦
作为辅导员，不仅要帮助学生成长，也要不断提升自己。在不断学习中，他不仅提升了专业素养，更进一步增强了服务学生的能力。他坚信，只有为学生树立榜样，才能引领和帮助学生在学术、思想、实践和人格上得到全面发展，为更多学生成才助力。
向下生根，向上生长。他凭借坚定的育人信念和全心投入的工作态度，不仅成就了学生的成长，也在学校、学院各项学生工作中发挥了作用。
未来，他将继续用爱与责任浇灌每一颗种子，助力他们成材成器，开花结果。
