在此，让我们一起走近2024年上海理工大学辅导员年度人物，感受其风采，聆听其故事，从实践中汲取力量，从引领中砥砺奋进，共同见证青春的力量与理想的光芒。
能源与动力工程学院 赵盼盼
赵盼盼，女，汉族，中共党员，讲师，上海市学校心理咨询师（中级），能源与动力工程学院研究生辅导员，负责2024级硕士生日常管理工作。从事辅导员10余年来，先后获得全国十佳易班指导教师、上海市优秀易班辅导员、第五届全国“一节一推选”活动工作案例二等奖、上海高校网络思政工作论坛征文一等奖等省部级、市级荣誉9项；在学校获得优秀辅导员、就业工作先进个人、辅导员素质能力大赛二等奖、辅导员教学技能大赛一等奖等近30项荣誉，所带学生先后获得“优秀班集体”“优秀团支部”“样板党支部”等集体荣誉；完成省部级课题1项和市级课题1项，发表论文若干。
辅导员作为大学生思想政治教育的专职人员，作为日常陪伴、服务大学生成长成才的人生导师和知心朋友，贯彻落实立德树人根本任务，深刻理解和坚持凝聚强大的思政引领力，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人，肩负重要而深远的历史使命。能源与动力工程学院辅导员赵盼盼，自2014年参加工作以来，始终立足于学生思政教育工作一线，立场坚定，守正创新，注重协同，坚持以党的创新理论为方向指引和根本遵循。为更好发挥辅导员的思政引领力，赵盼盼认真思考并确立辅导员发挥思政引领力的基础前提、现实空间和持续保障，自2023年以来，她开办辅导员读书班和学生读书会，将辅导员的理论素养与实践能力提升相并行，将学生事务工作与思想政治引领相融合，通过线下仪式化、团体式、深入性的经典共读活动，让师生们在共读一本书、共话一件事中产生信息交汇、思维碰撞和情感连接。她积极统筹思政要素，打造“读书会+”育人模式，从理论到实践、从入学到就业，全方位全过程以学生为中心，构建了和谐的师生共同体，在不断塑造和发挥思政引领力的同时，努力成为学生们所信赖的引领者和护航人。
育人育己，“教师要成为涓涓细流”
给学生一杯水，教师要有一桶水，更要成为涓涓细流，保持不断学习。辅导员发挥思政引领力的力量源泉，就是不断深化理论武装，通过学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，努力把马克思主义立场、观点、方法学到手，作为看家本领。为此，赵盼盼从辅导员的角色定位出发，不断自我加压，始终保持一种知识和本领恐慌的危机感和紧迫感，主动求学、勤于进学，不断夯实和提高自身理论学识水平。
赵盼盼与学生们一起读书
她开办经典读书会，原原本本学原理，理直气壮讲思政。读书会以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要读物，每次20人左右，每双周举行一次，尽可能地覆盖到所带的学生，自2023年开办以来累计已达22次，形成了数万字的读书笔记。在数智化时代，通过线下仪式化、团体式、深入性的读书活动，师生之间、学生朋辈之间的接触频次和讨论深度得到量化保证，能够克服和打破当前网络时代的“社交圈层”和“信息圈层”，重新联结起师生之间应有的“信息通道”和“情感通道”，较好地消弭线上生活圈信息孤岛和情感封闭所带来的不良影响。比如，当她带领学生们读到《论党的青年工作》时，就与同学们一起探讨“如何做好时代新人”的问题；在读到《总书记给青年学生的回信》时，就引导同学们见贤思齐，崇德向善；在读到《加强基础研究，实现高水平科技自立自强》时，就引导同学们将个人理想自觉同国家、民族的前途命运相联系，此外，她还组建辅导员读书班，与同行同仁们一起，在精读《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平著作选读》中，发挥团体作用，博采众长，互学互鉴，不断促进辅导员队伍向专业化、专家化发展。
育人育德，“教师要施教施理施爱心”
育人的根本在于育德，育德的本质在于促进学生全面发展。读书会上不仅仅学知识，更重要的是学做人。赵盼盼经常在读书会上带领同学们讨论日常工作，指导支部建设，推进学生就业。她将日常事务工作紧密地与理论学习相结合，例如把班委例会、支部例会、就业促进会等融入读书会，统筹思政要素，打造“读书会+”育人模式，引导同学们在自我教育、自我管理、自我服务中全面修炼个人综合素养。
在“读书会+党建”方面，她带领同学们围绕“学习型、服务型、创新型”等支部建设目标，创办“红绿蓝”三原色建设法，通过开展“多元化组织生活，给青春涂上鲜红底色”“情境式劳动教育，给青春植入奋斗基因”“传帮带学习指引，给青春赋予专业力量”三个教育模块，让学生党员通过读原著学原文悟原理，更好地发挥党员模范作用，积极践行奋斗精神，树立专业报国的远大志向，促进学生党支部内涵式发展。
赵盼盼与学生们参加支部活动
在“读书会+就业”方面，她经常在读书会上与同学们深入交流，开展就业数据分析、就业政策解读、学生职业规划教导和简历制作指导等，以强烈的政治担当和责任意识，与学院上下积极联系通力合作，在连续三年负责2022届、2023届、2024届毕业生就业工作中实现了高质量就业率，毕业生就业满意度高，两次获得学校就业工作先进个人的荣誉称号。
赵盼盼指导学生们开展工作
此外，赵盼盼深知辅导员是发挥思政引领力的骨干力量，但不是唯一力量。她在学院树立大局意识，践行“大思政”理念，为思政工作合力积蓄正能量。她通过组织学院中心组读书班的契机，加强与专业老师的联系，参与“能动大先生”“师兄师姐画导师”师德师风品牌建设，参与“党建带关键，师风引学风”“青年读书会”等关工委助学帮困工作，参与“新时代·中国说”大学生讲师选拔赛，不断加强辅导员与专业教师的深度融合，也不断拓展着辅导员发挥思政引领力的辐射范围。
如今，常有学生拿着一本书，或在网上看到某个事情，前来赵老师处与她探讨。赵老师说，每逢此时，她都深刻感受到作为一名高校辅导员的光荣和喜悦。在大格局、广视野下，她一直不断提升思想境界和人格魅力，为成为一名优秀“师者”而持续前行。
