根据《上海市艺术教育委员会关于开展2024年上海市学校美育实践魅力系列品牌展示活动的通知》要求，为推出具有影响力的师生代表及美育活动，发挥引领作用和榜样力量，在上海市教委的指导下，上海市艺术教育委员会组织开展了“2024年上海市学校美育实践魅力系列品牌展示活动”。
经过严格的资格审核、材料推荐和现场交流，最终推荐出“魅力学生”“魅力教师”“魅力校长”“魅力活动”各5位（个），提名奖各5个，共计40个。
名单公示（部分节选）
魅力教师提名：谢宝歆
谢宝歆，目前担任健康科学与工程学院专职辅导员。自入校以来，不断探索美育与思政教育的融合，结合自身专业特长，将美育与思政教育、美育与心理健康教育紧密结合，提升了学生的艺术素养，为促进学生全面发展、提升校园文化品位提供了有力支撑。
课程教学中，她将音乐作品与社会主义核心价值观相结合，在课程教学中，通过生动的讲解和艺术实践，引导学生领悟艺术背后的文化内涵和时代价值，有效增强了学生的文化自信和民族自豪感。
作为校民乐团的指导老师，她传授演奏技法，更注重文化传承。开设的《中国民乐艺术实践》课程通过乐器历史和曲目背景的讲解，激发学生对中华优秀传统文化的热爱。在她的指导下，校民乐团不断成长，积极参与校内外演出，如上海市“非遗高校行”江南丝竹展演、杨浦区殷行睦邻中心高雅艺术进社区等，2018年获全国大学生艺术展演（上海市）二等奖。她个人也积极参与校内外演出，如全国青少年心理卫生专委会30周年纪念音乐会、上海日领馆“音与舞的共演”音乐会、学校新年音乐会等，作为上海市辅导员艺术团成员，多次参加市教卫工作党委、市教委指导的辅导员美育专题研修班，并参与汇报演出。
与民乐团学生合照
在心理健康教育方面，她指导的心弦驿站学生社团通过开展音乐类活动如零基础演奏体验、鼓圈等，帮助学生缓解压力、提升自我认知，树立积极健康的心理观念，社团多次荣获上海理工大学星级社团、活力社团等荣誉称号。依托学校一站式学生社区平台，开展多元艺术疗愈活动，为学生提供美的体验，也为校园心理健康教育注入了新的活力。她指导心弦驿站学生创作的剧本《再闻笛声》获学校心理剧剧本大赛一等奖，据此改编排演的心理剧在2024年全国心理剧评选中荣获百佳剧目，同时摘得上海市心理情景剧大赛一等奖。
带领心弦驿站的同学前往养老院义演
此外，她还积极参与学院音乐党课、微课录制工作，将美育贯穿于思政教育中，与学生共同创排的原创沉浸式舞台剧《学长的理想》在校内成功演出多场，将理想信念教育与校史故事融合，让学生在参演、观演的过程中接受爱国教育和理想信念教育。个人也获得多项荣誉，包括上海理工大学特色辅导员、心理健康教育“阳光先锋”优秀教师、优秀社团指导老师等。
