为深化医教协同育人机制，提升学校心理工作队伍专业素养，学校心理健康教育与咨询中心于2025年4月至6月期间，联合杨浦区精神卫生中心成功开展两期心理服务医教结合项目临床见习，来自全校的10位教师，包含学院党委副书记、行政部门教师、专业课教师、心理咨询师、辅导员及班主任等参与。
此次见习每期持续四周，每周安排两个半天的实践学习。参与教师在带教医师指导下，交替参与病房查房与门诊见习，深入了解心理疾病就诊及住院流程，并通过案例病情研讨、专业培训等环节，系统学习常见心理疾患的临床特征与评估要点。见习过程中，教师们严格遵守工作伦理与医院管理规定，全程全勤参与实践。临床现场，成为教师们理论联系实际的重要课堂。
该项目作为学校心理健康教育活动季的特色环节，已连续开展十五期，累计80余人次参加。参与人员包含学校心理专兼职教师、辅导员、班主任、行政部门心理咨询师、附属教育系统心理老师等学校心理咨询师联盟成员。通过医教资源整合，不仅强化了教师队伍对心理疾病的识别评估能力，更搭建起校园心理问题转介的快速通道，为构建“预防-识别-干预-康复”全链条心理育人体系奠定坚实基础。后续，学校将持续深化医教合作模式，推动心理育人工作专业化、规范化发展。
